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chti31 a 0 points de bonté.
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MOI J'AIME HELLO KITTY
Boujour je m'apelle Deborah, je suis en cm1 je ne suis pas une chochote j'ai une meilleur ami qui s'appelle amaela love bb on s'appelle crevette love lol <3<3<3<3<<3♥♥ je suis triste par ce que on n'est en vacences est amaela aussi elle est triste je pleure 
vous sa vais ma copine alexandra est belle mes mouin que ma meileur ami amaela voila mes je l'aime fort je neux veux pas du tous la perdre voila love ma crevette je t'aime fort. ma soeur sont pseudo ses gypise31 ses qui veux venir dans sont loft il peux il na pas de probleme voila sont loft est baux donc voila
j'ai un mes qui s'appelle dorian 
moi je l'aime fore ma soeur voila ses ma meilleure ami
elle ses mon ami
elle ses ma soeur
elle ses mon autre soeur
elle sait une ami vous me merais des +2 ok noublier pas ok ses qui sont belle me mais des +2 ok j'ai un amoureux qui s'appelle dorian je laime 
deborah est dorian voila love love
jtm jtm
love love
jtm jtm
je vous posse des question
1 si vous aver 1 ans vous de vais marche ok
2 si vous aver 3 ans vous aller a lecole ok
3 si vous aver 5 ans vous parler ok
4 si vous aver 7 ans vous ete en ce1 ok
5 si vous aver 9 ans vous ete en cm1 ok
si vous aver un amoureux je suis la pour vous dire comment faire ok
1 si vous ete aumoureuse de lui est que lui non vous le drauer ok
2 vous lui faite les yeux doux ok
3 vous vous raprocher de lui ok
4 vous jouer avec lui ok
5 il vous aime ok
6 vous vous enbracée ok
se que je ne conet pas en ami
elle elle ma dit tu peux me metre des +2
moi pseudo sur ohmydollz ses chti31 sete fillle ma dit ouh les chti alas vegas
se que je conet qui est sur ohmydollz.
cc ses moi deborah
les chenteuse
1 tal
2 shy m
3 jenifeure
4 alex undeure
5 elle dense ***i
6 celine dion
7 adele
8 kati perie
9 les spice girls
10 amel benem
11 jennifere lopezze
les chenteure
1 mattpokora
2 michel chardou
3 mickael jackson
4 clode frencoi
5 joni hallider
6 chirtsofe maé
7 ***ion d assaion
8 clone nocarou
9 david geta
10 justin bibeure
maître gims
maitre gisme
blagk m
mon amoureux
moi: tu meme oui ou non
lui: oui plus que tous
moi : ok moi aussi
lui: est toi tu meme oui ou non
moi: oui je tes dit que je t'aimer
lui: ok caleme toi
moi: ok je me calme mes tu veux menbracée oui ou non
lui: oui si tu veux je veux bien tenbracée ok mes si tu veux moi je veux bien
moi: ok moi je veux bien tenbracée dorian jtm
lui: ok deborah moi si situ veux
moi: jtm love
lui: ok moi aussi
moi: ok
lui: ok
vous devait vous vous mefier des chose sur ohmydollz ok aller dans mon loft est mon qsj ok donc voila
lol mes ami 
tu vois jadore les mec fort redebymaine voila vener dans mon loft encore une fois je vous le dit ok et encore une fois vener voire mon qsj ok
esmicion
les année fac
helene et les garçon
famille d'aceille
josephine
chti a las vegas
les marceiller a cacune
les marceiller a miami
les miracle de l'amoure
toute les filles
![..::|| ◊.*.◊ [ ♡ - ( 08 ) - ♡ ] ◊.*.◊ ||::..](http://e1.img.v4.skyrock.net/e1e/x-cupcake-pixx-x/pics/2031901939_1.gif)
voila je qui veux venire dans mon conte peuve ok
je quife se jeux
lol toute les file
voile psy oppan gangnam style !
bisou ma crevette amaela ok jtm
hello quitti love
jjjjjjjjjjeeeeeeeeeee tttttttttt''''''''''''aaaaaaaaaiiiiimmmeee
mes tijeurete
mes chosure ouverte
lol je t' aime
de tou mon coeur
dorian je t' aime de tout mon coeur est lui aussi il même aussi fore comme moi aussi je l'aime fore il me la avouer je laime fore
plus que dorian
ma meilleur ami
ma meilleur ami ses amaela on s'appelle ma crevette je la dore de toute mais toute de mais fore (on n'est paraiye avec ma meilleur ami amela)(ma crevette )lol mdr je t'aime ma crevette ma chérie damoure je taime amaela ♥♥♥ i love you amaela lol mdr je t'aime ma crevette ma chérie damoure je taime amaela ♥♥♥ i love you amaela
je t'aime amaela ma crevette
love dorian je t'aime
photo des chanteur
poto de maître gims
maître gims
maître gims et vitaa
maître gims
maître gims
maître gims
maître gims et ***ion d'assaut
maître gims
maître gims
ma^tre gims bella
photo de vitaa
vitaa
vitaa
vitaa
vitaa
vitaa
vitaa
vitaa
vitaa
vitaa
vitaa
vitaa
vitaa
vitaa
vitaa
vitaa
vitaa
vitaa
vitaa
vitaa
vitaa
vitaa
vitaa
photo de tal
tal
tal
tal
photo de shakira
shakira
shakira
shakira
shakira
shakira
shakira
shakira
shakira
shakira
le rouge aleve
cc
Tu vois la fille que tu viens de traiter de grosse ?
Elle a fait une surdose de pilules amaigrissantes.
La fille que tu viens de traiter de laide ?
Elle passe des heures à se mettre du maquillage en espérant que les gens l'aiment.
Le garçon que tu viens de faire tomber ?
Il est maltraité à la maison.
Tu vois l'homme avec les cicatrices ?
Il a combattu pour son pays.
Le gars dont tu viens de te moquer parce qu'il pleure ?
Sa mère est en train de mourir.
Mets ça sur ton mur si tu es contre l'intimidation, la méchanceté gratuite et le mépris. Je suis sûre que 95% d'entre vous ne le mettront pas, mais je suis sûre que les gens avec un cœur le feront.
Copie et colle sur ton qsj
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Le premier jour au collège…
Quand j’aurai vécu (futur antérieur) mon premier jour au collège…
Voici les textes produits par les élèves de CM2, au début du mois de janvier 2014. Il leur a été proposé de se mettre “dans la peau”… d’eux-mêmes mais en se situant au 2 septembre 2014, jour de la rentrée… en sixième.
Retour vers le futur en quelque sorte !
Cette consigne a été inspirée par la lecture par les CM2 du livre de Daniel Pennac, “Kamo, l’idée du siècle”…
textes à venir (en cours de saisie in atique)
mon truque de lécole tout les truque de l'ecole
La forêt des mots
Les CE2 et les CM1 de la classe ont “rénové” l’affichage des différentes familles de mots (on peut aussi dire natures de mots ou classes de mots).
Après avoir connu il y a plus de 7 ans le village des mots (chaque famille était représentée par une maison) puis, il y a un peu plus de trois ans, les crayons de mots (chaque famille était représentée par un crayon de couleur), la classe va découvrir la forêt des mots dans laquelle chaque arbre représente une famille de mots.
Les couleurs sont restées les mêmes qu’avant :
- rouge pour les noms (noms communs, noms propres)
- jaune et orange pour les déterminants (articles, déterminants possessifs, déterminants démonstratifs, déterminants numéraux, déterminants interrogatifs et exclamatifs, déterminants indéfinis)
- vert clair pour les adverbes
- vert foncé pour les adjectifs qualificatifs
- bleu pour les verbes (verbes du 1er groupe, verbes du 2ème groupe, verbes du 3ème groupe, verbes auxiliaires)
- rose pour les pronoms (pronoms personnels, pronoms possessifs, pronoms démonstratifs, pronoms indéfinis, pronoms interrogatifs, pronoms relatifs)
- violet pour les conjonctions (conjonctions de coordination, conjonctions de subordination)
- marron pour les prépositions
- noir pour les interjections
Au dos de chaque arbre, nous apposerons des***mples de mots.
Fabrication des arbres terminée – Mise en place en cours – Photos à venir
Publié dans La classe au jour le jour... Commentaires fermésOn écrit de nouvelles histoires du Petit Nicolas
Après avoir lu quasiment toutes les histoires existantes du Petit Nicolas (il y en a 219*), nous nous sommes lancés dans l’écriture de 8 nouvelles histoires du Petit Nicolas.
Voici les huit titres dont les histoires sont en cours de création :
- L’Assemblée Nationale
- On est allé à la piscine
- Le Parlement des Enfants
- La balle assise
- La ferme !
- La console
- La Saint-Valentin
- Le badminton
* chaque élève n’a pas lu l’intégralité des 219 histoires ; celles-ci ont été lu de manière partagée entre les 25 élèves.
Pour écrire ces histoires, nous avons repéré les éléments, les structures qui se répètent, que l’on retrouve régulièrement dans les histoires du Petit Nicolas :
- la de ion rapide de chaque personnage quand il entre dans l’histoire (“Alceste, c’est mon meilleur copain, un gros qui mange tout le temps” ; “Agnan c’est le premier de la classe et le chouchou de la maîtresse et nous on ne l’aime pas trop mais on ne peut pas le taper parce qu’il a des lunettes” ; “Clotaire c’est le dernier de la classe” ; “Eudes est très fort et il aime bien donner des coups de poing” ; “Geoffroy, son papa il a des tas d’argent”…)
- on ne dit pas “beaucoup” mais “des tas” : “Le papa de Geoffroy il a des tas d’argent”…
- on ne dit pas “bien” ou “beau” mais “chouette” : “c’est une chouette montre”, “Clotaire, il a un chouette vélo”…
- on ne dit pas “super” ou “génial” mais “terrible” : “son papa lui a offert un ballon de football tout neuf et nous allons faire une partie terrible”, “nous avons vu qu’il avait des tas de dents terribles”, “Je savais que papa avait été un champion terrible de football”
- le texte est écrit au passé composé
- c’est Nicolas le narrateur, son nom apparaît donc rarement alors que les prénoms des autres enfants ou le nom des autres personnes reviennent souvent avec des répétitions(alors qu’à l’école, non nous demande d’éviter les répétitions dans nos textes !) ; par***mple, dans l’histoire “Le Bouillon”, le mot “Bouillon” apparaît 31 fois ; dans l’histoire “Je quitte la maison”, le prénom “Clotaire” apparaît 14 fois !
- Nicolas raconte ce qu’il a vécu en compagnie de sa famille ou de ses amis, à la maison, àl’école ou au terrain vague, quelques fois ailleurs
- parfois, les évènements s’enchaînent jusqu’à s’éloigner parfois du sujet de départ : une simple discussion finit donc en bagarre après être passé par l’étape de la provocation,de la dis***…
- il y a parfois des détails qui peuvent paraître inutiles (la moustache du Bouillon, les couleurs du costume de Nicolas
- il y a souvent le mot “guignol”
- il y a une chute un peu inattendue à la fin des histoires, où par***mple Nicolas trouve finalement les adultes pas très sages, contrairement à lui, ou bien où on se rend compte que les enfants ont fini par rendre les adultes complètement fous…
Publié dans La classe au jour le jour..., Le Petit Nicolas Commentaires fermésLe Petit Nicolas (le film)
Aujourd’hui, nous avons regardé le film “Le Petit Nicolas” sorti en 2009.
Tout au long du film, nous avons retrouvé des passages inspirés par des histoires que nous avons lues et dont voici les titres :
- Un souvenir qu’on va chérir
- Ce que nous ferons plus tard
- Je fais les courses
- Les carnets
- Le Bouillon
- Le livre “Les bagarres du Petit Nicolas”
- La trompette
- Flatch flatch
- Le Petit Poucet
- Joachim a des ennuis
- La lettre
- Ça y est, on l’a
- La bonne surprise
- Les docteurs
- On a fait un test
- Le chouette bouquet
- L’anniversaire de Marie-Edwige
- Marie-Edwige
- Les dames
- Les invincibles
- Le code secret
- Excuses
- La pomme
- On a répété pour le ministre
- Le défilé
- La corrida
- Le terrain vague
- Maman va à l’école
- M. Blédurt
- Je quitte la maison
- La nouvelle
- La roulette
- Les nouveaux voisins
- La neige
Il y a peut-être même d’autres histoires qui ont inspiré ce film mais que nous retrouverons plus tard en lisant cette fois-ci !
Publié dans La classe au jour le jour..., Le Petit Nicolas Commentaires fermésOn a créé 141 questionnaires !
Suite des articles :
“On lit des histoires du Petit Nicolas”
“On remplit des fiches de lecture sur les histoires du Petit Nicolas” et
“On crée des questionnaire en ligne sur les histoires du Petit Nicolas”
On a créé 141 questionnaires sur 126 histoires différentes du Petit Nicolas !
Il y a en tout 219 histoires du Petit Nicolas ; il nous resterait donc 93 questionnaires nouveaux à faire pour boucler le projet. Cela se fera tranquillement (à un rythme moins soutenu que ces trois dernières semaines) d’ici la fin de l’année…
Bravo aux élèves !
- visionnage du film “Le Petit Nicolas” afin de retrouver dans le film les histoires déjà lues qui ont servi à l’écriture du scenario puis ensuite de retrouver dans les histoires non encore lues les passages repris dans le film.
- mise en ligne des questionnaires (pour l’instant, un problème tech*** au niveau du serveur in atique empêche cette mise en ligne ; cela est en cours de résolution, en tout cas, on l’espère !)
- lecture-plaisir et utilisation des questionnaires comme “vérificateur” de bonne compréhension sur cette page : Le Petit Nicolas
Publié dans La classe au jour le jour..., Le Petit Nicolas Commentaires fermésConseil de classe du mercredi 19 février 2014
1 – Projet : *** de crêpes, à confirmer ces prochaines semaines
2 – Points divers : les comportements dans la classe pendant le temps libre, les élèves qui “copient” sur les travaux des autres
3 – Débat : “Une (seule) personne peut-elle décider pour (toutes) les autres ?”
Mots d’élèves :
“Non, on est assez grands pour se décider tout seul.”
“Non, on n’a pas à faire ce que quelqu’un nous dit de faire, on n’a pas à se mettre à ses pieds.”
“Oui, c’est ce qu’il faut faire à l’armée, c’est plus simple comme ça.”
“Oui mais non.”
“D’un côté oui, d’un côté non. Par***mple, toi (le président du conseil de classe), tu prends des décisions pour nous tous.”
“Oui, tu es un élève (toi, le président) mais on n’est pas obligé de t’écouter, tu es au même niveau que nous.”
“Non, parce que tout le monde n’est pas forcément d’accord avec celui qui décide”.
“Oui, quand c’est le maître, là il faut écouter.
Aujourd’hui, vendredi 28 février 2014, Madame Mo*** Iborra, notre députée et veunu dans notre école a brignemon
- Où habitez-vous ?
- Où avez-vous grandi ?
- Dans quelles écoles (primaire, collège, lycée et aussi après le lycée) êtes-vous allée ?
- Depuis combien de temps êtes-vous députée ?
- Est-ce que c’est facile d’être députée ? Et pourquoi ?
- Vous avez beaucoup de travail ?
- Comment ça se passe la journée d’un(e) député(e) ?
- Comment ça se passe la semaine d’un(e) député(e) ?
- Qu’est-ce qu’on doit faire quand on est députée ?
- Avez-vous déjà vu Monsieur le Président de la République ?
- Quel était votre métier avant d’être députée ?
- Est-ce vous qui avez choisi d’être députée ?
- C’est qui votre « patron » ?
- Peut-on savoir combien vous gagnez d’argent en tant que députée ?
- Peut-on être à la fois maire et députée ?
- Est-ce qu’on peut être député plus de deux fois (parce que le Président lui, ne peut pas être élu plus de deux fois) ?
- Combien de fois avez-vous été élue ?
- Serez-vous candidate aux prochaines élections ?
- Que ferez-vous quand vous ne serez plus députée ?
- En quelle année avez-vous pour la première fois été élue ?
- Auriez-vous aimé travailler dans une autre ville que Tournefeuille ?
- Connaissez-vous le Parlement des enfants ?
- Est-ce que c’est vous qui choisissez l’école pour le Parlement des enfants ?
- Etes-vous déjà allée dans une école pour le Parlement des enfants ? Si, oui, laquelle ?
- Vous étiez déjà venue à Brignemont ? Vous connaissiez Brignemont ?
- Et le village de Brignemont alors, vous le trouvez comment notre village ?
- C’est beau Paris ? Aimez-vous davantage la ville ou la campagne ?
- Vous avez déjà écrit une proposition de loi ?
- Comment ça se passe la création d’une loi ?
- Pouvez-vous nous aider pour l’écriture de notre proposition de loi ?
le 13 juin on na visiter le colège il et super grand il et trop beau tou les cm2
aller le voir
voici le precidan de la repulique
voici hommer qui parle
| Age | Genre | Ville | Pays |
|---|---|---|---|
| 29 ans | Femme | sa fait quoi | France |
| Célébrité préférée | Musique préférée | Film préféré | Plat préféré |
| famille d'avcuille | je suis tonber sur ton charme | jausefine | frite et de la rait |
| Couleur préférée | Le job de mes rêves | Emission préférée | Loisir préféré |
| le fluo | les ange de telerealiter 5 | collége |
de plus en travaillant !